Matricúlate en este curso y obtén una doble Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Síndrome de Down y Musicoterapia por la Universidad Nebrija
Sergio M. M.
GRANADA
Opinión sobre Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Síndrome de Down + Titulación Universitaria de Musicoterapia (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
Con la realización de este curso, he aprendido técnicas para aplicar la musicoterapia en distintas etapas del desarrollo.
María P. T.
TOLEDO
Opinión sobre Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Síndrome de Down + Titulación Universitaria de Musicoterapia (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
Un curso muy recomendable por la comodidad y flexibilidad de estudio.
Magdalena P. A.
SEGOVIA
Opinión sobre Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Síndrome de Down + Titulación Universitaria de Musicoterapia (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)
Este curso online me ha ayudado a conocer nuevas técnicas y terapias a aplicar en la educación.
CURSO DE MUSICOTERAPIA PARA NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN. Completa tu formación en el ámbito educativo con este Curso de Musicoterapia para niños con Síndrome de Down. Aprende a potenciar su desarrollo cognitivo y habilidades sociales. Impulsa tu formación y obtén esta Doble Titulación Universitaria baremable, expedida por la Universidad Nebrija.
- Discapacidades físicas
- Discapacidades sensoriales
- Otras discapacidades: enfermedad mental, trastornos del espectro del autismo, discapacidad intelectual
- Importancia de la atención a la diversidad en los centros educativos
- Principios de intervención
- Programas de atención a la diversidad
- Necesidad de introducir la atención a la diversidad en la programación didáctica
- Alumnado que presenta necesidades educativas especiales
- Alumnado con altas capacidades intelectuales
- Alumnado con integración tardía en el sistema educativo español
- Tipos de adaptaciones
- Tipos de Síndrome de Down
- Celiaquía
- La identidad
- Características diferenciales
- Características del desarrollo de la comunicación y el lenguaje
- Atención temprana en niños con discapacidad
- Objetivos de los programas de atención temprana
- Niños de alto riesgo biológico
- Niños de alto riesgo socio-ambiental
- Teoría de los sistemas ecológicos
- Modelo transaccional
- Teoría sobre la modificabilidad cognitiva estructural
- Principios de intervención
- Refuerzo educativo
- Adaptaciones curriculares
- Áreas de Intervención Prioritaria
- Orientaciones metodológicas
- Medidas de Atención a la Diversidad
- Orientaciones Metodológicas
- Maestros y Maestras de apoyo (educación especial y pedagogía terapéutica)
- Maestros y maestras especialistas de apoyo a la integración (audición y lenguaje)
- Monitores de Educación Especial
- Equipos de Orientación Educativa
- Mobiliario adaptado, pizarras digitales, colchonetas, espejos
- Instrumentos de escritura, lectura y cálculo
- Ayudas técnicas
- Aparatos de ayuda a la movilidad: tipos y características
- Materiales para la enseñanza-aprendizaje de técnicas instrumentales básicas: tipos y características
- Clasificación de la discapacidad intelectual
- Ayudas técnicas básicas: tipos y características
- Materiales para la enseñanza-aprendizaje de técnicas instrumentales básicas: tipos y características
- Materiales para la enseñanza-aprendizaje de técnicas instrumentales básicas: tipos y características
- Concepto de unidades de convivencia. Concepto de familia
- Tipos de familias y su influencia sobre la persona con discapacidad
- La familia en su red social y entorno extraconvivencial
- Violencia de género de personas con discapacidad
- Técnicas Cuantitativas
- Técnicas Cualitativas
- Técnicas Participativas
- Tipos de conflictos, afrontación y resolución de los mismos
- Emociones básicas. Qué son y para qué sirven
- Contención emocional y apoyo emocional. Objetivos y técnicas
- Situaciones y problemáticas causantes de estrés emocional
- Distorsiones en la expresión de las emociones
- Técnicas para la identificación y expresión de las emociones
- El duelo
- La depresión
- Principios generales de la Orientación
- El rol asesor/consultor
- Rol de agente de cambio
- Rol de comunicador
- Rol de coordinador de recursos
- Rol del evaluador
- Rol del interventor psicopedagógico
- Funciones: importancia, tiempo y preparación
- Síntesis de funciones
- Funciones propias y funciones de proceso y contenido
- Componentes del currículo escolar
- Características y objetivos generales de la tutoría
- Personas implicadas en la tutoría
- Plan de Acción Tutorial
- Planificación, elaboración y evaluación del Plan de Acción Tutorial
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* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es
Dentro del campo de la educación existen una gran diversidad de ámbitos en expansión y novedosos. La intervención psicoeducativa y la musicología son dos de estos ámbitos. Cada vez más, la demanda de Grado, Master, Cursos y otras titulaciones relacionados con este campo es mayor, mientras que la oferta sigue siendo bastante escasa u ofrece pocas garantías de calidad.
Si te dedicas o te quieres dedicar al sector educativo, este es tu curso. En Euroinnova te ofrecemos una educación de calidad y actualizada. Por ello, con la realización de este Curso de Musicoterapia para niños con Síndrome de Down, obtendrás una formación de primer nivel. Recibirás una Doble Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Síndrome de Down y en Musicoterapia (10 Créditos ECTS), expedida por la Univeridad Nebrija y baremable para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).
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Generalmente, la intervención psicoeducativa está orientada a personas que sufren algún tipo de trastorno. Este tipo de intervención tiene como principal objetivo el ayudar a los afectados y sus familias a aprender a vivir con ello. Tiene como objetivo que personas con Síndrome de Down, en este caso, sean capaces de conocer y entender su trastorno. Con esto, se consigue una mayor facilidad para el desarrollo de su potencial.
Esta técnica no solo interviene en la persona, sino también en su entorno. Implicar a la familia y profesorado es fundamental para que esta intervención tenga éxito. Así, con esto, se busca resolver problemas íntimamente relacionados con el trastorno. Pero, también, ofrece herramientas a la persona para llevar una vida normal, aumentar su bienestar y autoestima.
En este curso no solo te especializarás en este tipo de intervención, sino también en Musicoterapia.
Además de especializarte en la intervención psicoeducativa, con este curso aprenderás a trabajar con musicoterapia. Este tipo de terapia, utiliza la música y sus elementos con fines terapéuticos. A través de sesiones grupales o individuales, busca desarrollar potencialidades y funcionalidades del individuo. Con ello, se persigue una mayor y mejor integración intra e interpersonal de la persona. En definitiva, su objetivo es prevenir, rehabilitar y tratar a pacientes y así mejorar su nivel de vida. Todo ello, a través de la música.
Los niños con Síndrome de Down en musicoterapia tienen una gran sensibilidad por la música. De esta manera, resulta más sencillo intervenir en un proceso terapéutico. Con ello, se desarrollan capacidades básicas como la atención, la percepción sonora y la memoria rítmica. Esta terapia musical emplea un lenguaje sonoro que conecta con el niño y con el entorno, provocando un medio natural y social en el que poder interactuar al ritmo adecuado.
Este tipo de terapia cada vez es más utilizada y estudiada, dados sus beneficios. Si tu objetivo es dedicarte al ámbito profesional de la educación, o buscas actualizarte, este es tu curso. ¡Aprende a tratar a niños con Síndrome de Down y a potenciar sus capacidades y bienestar! Aumenta tus conocimientos como profesional de la educación con Euroinnova International Online Education.
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Obtendrás acceso ilimitado a la totalidad del contenido de este Curso de Musicoterapia para niños con Síndrome de Down. Además, contarás con un equipo docente altamente especializado y multidisciplinar en la materia. No pierdas la oportunidad de formarte de la forma más cómoda y flexible.
Si estás interesado en especializarte en intervención psicoeducativa y musicoterapia, este curso es para ti. En Euroinnova apostamos por una enseñanza de calidad y autónoma. Matricúlate en esta Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa y Titulación Universitaria de Musicoterapia y obtén un certificado con 10 créditos ECTS, expedido por la Universidad Nebrija y puntuable para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las Comunidades Autónomas. Sin horarios y a tu ritmo. Completamente online. No dudes en ponerte en contacto con nosotros.
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