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Curso Didactica Educacion Plastica Homologado

Intervencion Didactica y Pedagogia en Educacion Plastica

Homologado

Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS

(16)
Intervencion Didactica y Pedagogia en Educacion Plastica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
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Condiciones legales

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso en linea Homologado Curso  homologado FPDP - Universidad Antonio de NebrijaTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos en linea Homologados

Precio: 409 USD 205 USD
Titulación Universitaria Propia en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Plástica con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Curso en linea Homologado
Manual Intervencion Didactica y Pedagogia en Educacion Plastica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso en linea Homologado

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos en linea Homologados

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MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN PLÁSTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
  1. Expresión plástica y su importancia
  2. Elementos de la expresión plástica
  3. La finalidad educativa de la expresión plástica
  4. Técnicas para la expresión plástica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERCEPCIÓN VISUAL Y CREATIVIDAD PLÁSTICA
  1. Procesos sensoriales y percepción
  2. - Clasificación de las sensaciones

    - La percepción

    - El desarrollo perceptivo

  3. La creatividad
  4. - Creatividad plástica

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL LENGUAJE VISUAL
  1. ¿Qué es el lenguaje visual?
  2. - Tipos de lenguaje visual

  3. Signo y símbolo y logotipo
  4. Nivel de iconicidad
  5. Tipos de imagen y sus funciones
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DEL DIBUJO
  1. El dibujo infantil
  2. - Características del dibujo infantil

  3. Etapas del dibujo infantil
  4. - El garabateo

    - Etapa pre-esquemática

    - Etapa esquemática

    - Los comienzos del realismo

  5. Elementos del dibujo infantil
  6. - La intención y la interpretación

    - El tipo

    - El modelo interno

    - El espacio, el tiempo y el movimiento

    - El trazo y la localización

    - El color

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPETENCIAS CLAVE EN LA EDUCACIÓN PLÁSTICA
  1. Elementos del currículo
  2. Competencias clave
  3. Aportación de la Educación Plástica al desarrollo de las competencias clave

MÓDULO 2. CURRÍCULUM DE LA EDUCACIÓN PLÁSTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EDUCACIÓN PLÁSTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL
  1. La expresión plástica en Educación Infantil
  2. La Educación Plástica en la Educación Infantil
  3. Actividades plásticas en Educación Infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EDUCACIÓN PLÁSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
  1. Currículo básico de la Educación Plástica en Educación Primaria
  2. Técnicas artísticas en Educación Primaria
  3. - Dibujo

    - Pintura

    - Escultura

  4. Intervención educativa en la elaboración de composiciones plásticas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA EDUCACIÓN PLÁSTICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
  1. La Educación Plástica en la Educación Secundaria
  2. - Objetivos

    - Contenidos

  3. Desarrollo del alumnado
  4. El dibujo en Educación Secundaria
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN PLÁSTICA
  1. Objetivos de la didáctica de la Educación Plástica
  2. La percepción y observación
  3. Elementos de la plástica
  4. Evaluación de la Educación Plástica
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA EDUCACIÓN PLÁSTICA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. La expresión plástica en niños con discapacidad
  2. - Dimensiones de expresión plástica

  3. El arteterapia
  4. Intervención pedagógica en niños con discapacidad visual
  5. - Proceso de enseñanza aprendizaje en el alumnado con discapacidad visual

Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado
Este CURSO HOMOLOGADO EN INTERVENCIÓN DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PLÁSTICA le ofrece una formación especializada en la materia. En el ámbito de la educación, es necesario conocer los diferentes métodos didácticos y los contenidos que se deben impartir en Educación Plástica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la intervención didáctica y pedagógica en Educación Plástica. ES UN CURSO HOMOLOGADO Y BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso en linea Homologado Intervencion Didactica y Pedagogia en Educacion Plastica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
- Conocer el concepto de expresión plástica y la metodología de la enseñanza-aprendizaje. - Analizar el desarrollo de la percepción visual y del dibujo. - Explicar el currículum de las diferentes etapas educativas de Educación Plástica - Estudiar la didáctica de la Educación Plástica y las adaptaciones necesarias en educación especial.
Salidas profesionales Curso en linea Homologado
Ejerce su actividad profesional en el ámbito de la educación, tanto en el sector público como privado, en pequeñas y medianas empresas dedicadas a la intervención didáctica y pedagógica.
Para que te prepara este Curso en linea Homologado
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN INTERVENCIÓN DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PLÁSTICA le facilita la adquisición de los conocimientos necesarios para valorar las diferentes necesidades del alumnado para el aprendizaje de los contenidos de Educación Plástica, y realizar la intervención didáctica y pedagógica adecuada a cada caso. El presente Curso Universitario de Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Plástica está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
A quién va dirigido este Curso en linea Homologado
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN INTERVENCIÓN DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PLÁSTICA está dirigido a todo los profesionales del ámbito educativo, interesados en orientar su futuro laboral en el sector de la Educación Plástica, actualizando sus conocimientos profesionales, y además está dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la intervención didáctica y pedagogía en Educación Plástica y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso en linea Homologado
Este Curso contiene una Metodología 100% Online, se imparte en su totalidad mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning. La Certificación Universitaria será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto. Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado. Requisitos del Sistema o Ordenador con conexión a Internet o Recomendado el uso de Firefox o Recomendada la actualización del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/

Curso Didactica Educacion Plastica Homologado

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Más de 11 años de experiencia en la tutorización nos avalan y nos situan como una de los mejores centros de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de los alumnos de Euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En 1º lugar tenemos el Postgrado Online Postgrado Educacion Plastica Organizacion Escolar oposiciones el cúal te preparará para:.- Conocer el concepto de organización y aplicarlo a la Organización Escolar de los centros educativos. - Aplicar en el centro educativo la estructura del sistema educativo establecida por la legislación vigente. - Profundizar en los elementos que forman parte de la organización escolar como la dirección, profesorado, alumnado, espacio y tiempo escolar. - Conocer el concepto de expresión plástica y la metodología de la enseñanza-aprendizaje. - Analizar el desarrollo de la percepción visual y del dibujo. - Explicar el currículum de las diferentes etapas educativas de Educación Plástica
En 2º lugar tenemos el Curso en linea Homologado Expresion Corporal Plastica Artistica Escuela Infantil Didactica Educacion Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Conocer el surgimiento, programación curricular, y las principales aportaciones pedagógicas en la etapa de la Educación Infantil. -Aprender las diferentes etapas del desarrollo del niño en la etapa de la Educación Infantil. - Conocer los principales trastornos del lenguaje del niño en la etapa de Educación Infantil. - Comprender la importancia de conceptos tales como la alimentación, el descanso y la educación sexual en la etapa de Educación Infantil. - Adquirir los conocimientos, habilidades y destrezas para transmitir al alumno una correcta enseñanza. - Conocer la importancia de la expresión corporal en la educación infantil. - Favorecer el desarrollo de las habilidades básica del niño a través de actividades lúdicas. - Fomentar la integración del niños a través de la diversión, la relación con el monitor y el descubrimiento de su expresión individual, favoreciendo su sociabilidad. - Potenciar la capacidad creativa y expresiva del niño o niña.

En Tercer lugar tenemos nuestro Master Educacion Plastica Homologado  y no menos importante que ya ha formado a mas de 100 matriculados que nos  dan su feedback positivo  y hacen que cada día  nuestros cursos tengan mas calidad

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Opiniones Curso Didactica Educacion Plastica

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Didactica y Pedagogia en Educacion Plastica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Opinión de Ivelina sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Didactica y Pedagogia en Educacion Plastica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
Ivelina

Ivelina,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Era el que me ofreció mas confianza ya que ya había hecho mas cursos con ellos

Ivelina,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Ivelina,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema

MARTA L. C.
GIRONA

MARTA L. C. de GIRONA

Infantil + Didáctica de la Educación Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).

Lo que mas

JON G. U.
GUIPÚZCOA

JON G. U. de GUIPÚZCOA

Que he aprendido:

Diferentes cosas.

Lo que mas me ha gustado:

Que aparece mucha información relevante.

He echado en falta:

Nada, la verdad.

ANA MARÍA A. A.
TOLEDO

ANA MARÍA A. A. de TOLEDO

Que he aprendido:

refrescado conceptos

Lo que mas me ha gustado:

la clara exposicion

He echado en falta:

mas resumenes

Isabel
HUESCA

Isabel de HUESCA

Que he aprendido:

Relacione co n los niños

Lo que mas me ha gustado:

Didactica de la música

He echado en falta:

Esta bisn

JAVIER V. R.
SORIA

JAVIER V. R. de SORIA

Que he aprendido:

muchos conceptos nuevos y profesionalidad

Lo que mas me ha gustado:

la duracion del curso

He echado en falta:

practicas

ÁLVARO H. A.
CÓRDOBA

ÁLVARO H. A. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

Conocimientos en didactica en educacion fisica sobre todo

Lo que mas

MONICA C. G.
PONTEVEDRA

MONICA C. G. de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

los contenidos eran los que quería ver

Lo que mas me ha gustado:

que puedo hacerlo a mi ritmo marcando yo mis horarios

He echado en falta:

no

DAVID
HUELVA

DAVID de HUELVA

Que he aprendido:

He mejorado sobre Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia

ANA P. G.
LUGO

ANA P. G. de LUGO

de la educación física en relación con otras materias..

Lo que mas me ha gustado:

Los apuntes

SILVIA O. S.
ALBACETE

SILVIA O. S. de ALBACETE

Que he aprendido:

Mejoré sobre conocer el proceso de evaluación y sus fases de la educación

ALEJANDRO M. V.
MADRID

ALEJANDRO M. V. de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí acerca de Especialista en Didáctica de la Educación Física

Raquel
MADRID

Raquel de MADRID

Que he aprendido:

Mejoré sobre potenciar la capacidad creativa y expresiva del niño o niña..

Lo que mas me ha gustado:

Los apuntes me han servido un montón.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Los contenidos de muy buena calidad.

NOEMI G. A.
BARCELONA

NOEMI G. A. de BARCELONA

Que he aprendido:

Aprendí sobre analizar y comprender la utilidad de un currículo educativo y familiarizarse con los conceptos para obtener una idea coherente y estructura en la intervención educativa..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ayudó muchísimo este curso.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Le ha fascinado bastante el curso.

INES DE N. G.
AVILA

INES DE N. G. de AVILA

Que he aprendido:

las características de algunos trastornos

Lo que mas me ha gustado:

los materiales

He echado en falta:

nada

Comentarios:

Muchos de los conocimientos entorno a los que giraba el curso los tenia de la carrera

AITOR G. V.
MADRID

AITOR G. V. de MADRID

Que he aprendido:

Muchos conceptos nuevos que desconocia

Lo que mas me ha gustado:

El tema relacionado a la danza

He echado en falta:

Quizá un poco menos de software y más explicación de los tipos de danzas folklóricas

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Didactica y Pedagogia en Educacion Plastica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

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2º CONFIANZA

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3º CALIDAD AENOR

Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Intervencion Didactica y Pedagogia en Educacion Plastica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS), todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

5º BOLSA DE EMPLEO

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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