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Educacion especial

Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial

Homologado

(Curso de intervencion social HOMOLOGADO) (Curso online EDUCACION ESPECIAL Homologado con Titulacion Universitaria + 4 Creditos ECTS)

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Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Educacion Especial. Realiza este Curso ONLINE y HOMOLOGADO de Educacion Especial. Hazte experto en Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial, gracias a este Curso con Titulacion Universitaria.

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Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso en linea Homologado Curso  homologado FPDP - Universidad Antonio de NebrijaTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos en linea Homologados

Precio: 352 USD 176 USD
Titulación Universitaria de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Curso en linea Homologado
Manual Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso en linea Homologado

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos en linea Homologados

¡MATRICULATE YA! ENVIAR A UN AMIGO Curso Bonificado
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Consideraciones Generales
  2. Evolución Histórica
  3. El concepto de necesidades educativas especiales
  4. Inclusión educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Modalidades de Escolarización
  2. Evaluación Psicopedagógica y Dictamen de escolarización
  3. Orientación Educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. La escolarización de niños y niñas con necesidades educativas especiales en la educación infantil
  2. El trabajo con las familias
  3. Atención integral. Coordinación con otros servicios (salud, centros escolares, servicios sociales)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Síndrome de Down
  5. Alumnado con Discapacidad Auditiva
  6. Alumnado con Discapacidad Visual
  7. Alumnado con Discapacidad Intelectual
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Recursos Humanos Específicos
  2. Medidas Concretas para la Atención a la Diversidad
  3. Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Especial
Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado
La educación especial se centra en los niños, jóvenes y adultos con necesidades específicas. Estos incluyen no sólo las discapacidades, sino también todo aquello que pueda dificultar el aprendizaje de las personar y por tanto, por lo que le crean necesidades. Este CURSO HOMOLOGADO ofrece una formación especializada. Es muy importante conocer que tipo de intervención psicoeducativa se puede llevar a cabo con este tipo de alumnado y poder ponerla en práctica en la vida diaria. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
- Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia. - Saber como se organiza funcionalmente la educación especial. - Aprender las diferentes modalidades de intervención en la atención temprana de alumnos con necesidades específicas. - Intervenir psicoeducativamente con el alumnado de Educación Especial. - Conocer las diferentes herramientas que se pueden utilizar para la intervención en la Educación Especial.
Salidas profesionales Curso en linea Homologado
Colegios de Educación Infantil y Primaria / Institutos de Enseñanza Obligatoria / Centros de Educación Especial / Asociaciones de Educación Especial / Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa.
Para que te prepara este Curso en linea Homologado
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO te prepara para poder comprender en mayor profundidad como se puede intervenir psicoeducativamente en la Educación Especial. Nos detalla sobre la organización funcional, la atención temprana referida al alumnado con necesidades específicas. Al ser un CURSO UNIVERSITARIO está HOMOLOGADO para OPOSICIONES.
A quién va dirigido este Curso en linea Homologado
El siguiente CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirigido a profesionales del ámbito de la educación que quieran aprender sobre el tipo de intervención conveniente que se debe llevar a cabo y poner en práctica en la educación especial, así como a cualquier persona que en sienta curiosidad por el tema de la educación especial, y quiera formarse más sobre las diferentes maneras de intervención. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso en linea Homologado
Este Curso contiene una Metodología 100% Online, se imparte en su totalidad mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning. La Certificación Universitaria será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto. Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado. Requisitos del Sistema o Ordenador con conexión a Internet o Recomendado el uso de Firefox o Recomendada la actualización del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/

A lo largo de este curso educación especial, ayudándole a comprender aquellos conceptos más relevantes.

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¿Qué es la educación especializada?

La educación especial, también es conocida como educación diferencial es el conjunto de intervenciones educativas , conocimientos científicos,e  intervenciones psicológicas, sociales y médicas, con tendencia a optimizar los potenciales de sujetos excepcionales.

 intervencion psicoeducativa educacion especial

Funciones de un educador de educación especial

  1. Cuidar a los alumnos durante el comedor, recreo, traslados, así como en la higiene personal.
  2. Realizar la memoria de actividades.
  3. Redactar informes sobre las actividades realizadas con los alumnos y partes de incidencias.
  4. Colaborar en la aplicación de programas para la autonomía social y personal, realizando los seguimientos oportunos.
  5. Realizar actividades de tiempo libre y juego para el desarrollo de los alumnos.
  6. Colaborar en programas educativos del Centro y en otras diversas actividades extraescolares.

En definitiva: 

Atender las necesidades especiales educativas que surjan a los alumnos de los centros docentes de la comarca o localidad.

 

¿Qué tipos de alumno tienen necesidades educativas específicas?

  1. Transtornos de personalidad
    • Transtornos de la conducta
    • Transtornos por déficit de atención
    • Comportamiento perturbador
  2. Plurideficiencias
  3. Discapacidad física
    • Severa
    • Moderada
  4. Discapacidad psíquica
    • Retraso mental profundo
    • Retraso mental severo
    • Retraso mental moderado
    • Retraso mental leve
  5. Discapacidad sensorial
    • Visual
    • Auditiva

Para conocer todos los detalles de este curso de educación especial, descarga aquí el folleto completo. 

 

¿Qué es la atención temprana?

Los trastornos en el desarrollo tienen gran trascendencia individual, social y familiar, por ello cuando un niño padece alguno de ellos, se habla de atención temprana, para hacer menores los efectos negativos en su evolución y crecimiento, evitar discriminaciones, reducir las limitaciones, etcétera.

Es muy importante la detección temprana de deficiencias, ya que detectar esta y la atención temprana de estos niños con algunas dificultades son elementos claves para optimizar su evolución positiva y alcanzar un curso normal del desarrollo.

La atención temprana está universalmente reconocida como un conjunto de acciones que se orientan hacia la intervención y la prevención asistencial de los niños que presentan alguna discapacidad o se encuentran en situaciones de riesgo.

Intervención Psicoeducativa en Educación Especial

A la vez, se trata del conjunto de intervenciones con el que se actúa para poder garantizar la respuesta familiar y las condiciones ante estas circunstancias en los diversos entornos vitales.

La atención temprana se fundamenta sobre principios científicos de varias disciplinas: neurología, pediatría, psiquiatría, fisioterapia, pedagogía, lingüistica, entre muchas otras. Por tanto es muy importante la detección en los diversos ámbitos y en muchos casos la coordinación en las distintas especialidades.

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Los cursos de educación especial te preparan para poder comprender en mayor profundidad como se puede intervenir psicoeducativamente en la Educación Especial. Gracias a estos cursos educacion especial, podrás desarrollar los conocimientos necesarios para adentrarte en el mundo laboral.

Opiniones Intervencion Psicoeducativa Educacion Especial

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Opinión de MARTHA PATRICIA sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MARTHA PATRICIA

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Temario

MARTHA PATRICIA,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Como educar a todos con cariño

MARTHA PATRICIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Que esten dispuestos ayudarme

MARTHA PATRICIA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Creo que nada, para estudiar hay que sacar tiempo donde no hay

Opinión de OLGA sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
OLGA

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salidas profesionales y ampliación de conocimientos

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He podido profundizar mucho más en el tema de las adpataciones curriculares con niños con Necesidads Especiales de apoyo.

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La unidad 4

OLGA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Casos practicos

Opinión de ALICIA sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
ALICIA

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Conocer más sobre las discapacidades y trastornos que pueden presentar los niños.

ALICIA,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Diversas metodologías para trabajar con alumnos.

ALICIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Las diferentes herramientas que se pueden utilizar para la intervención en Educación Especial.

ALICIA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Casos prácticos

Opinión de ESTRELLA MATEO sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
ESTRELLA MATEO

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esta explicado todo sencillamente

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nada

Opinión de MARIA ROMERO sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MARIA ROMERO

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Opinión de MIRIAM CAMPAÑA sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MIRIAM CAMPAÑA

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Opinión de FRANCISCO CONCHILLO sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
FRANCISCO CONCHILLO

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Opinión de EDUARDO MORALES sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
EDUARDO MORALES

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Desearía aumentar mi aclaración.

EDUARDO MORALES,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

He aprendido sobre intervenir psicoeducativamente con el alumnado de educación especial..

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Los datos de genial calidad.

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Opinión de Rocío sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
Rocío

Comentarios

El curso es muy bueno, está muy completo, aunque quizá le falten algunas definiciones respecto a las distintas discapacidades y trastornos que se trabajan en el el curso. Lo recomiendo a todo el personal docente para ampliar la formación referida a las necesidades educativas especiales.

Opinión de Patricia sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
Patricia

Comentarios

Muy recomendable

Genial
Por ELIZABETH P. M. el 12-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido de intervenir psicoeducativamente con el alumnado de educación

MÁLAGA
Bueno
Por MARTHA PATRICIA el 02-09-2018

Que he aprendido:

Como educar a todos con cariño

Lo que mas me ha gustado:

Que esten dispuestos ayudarme

He echado en falta:

Creo que nada, para estudiar hay que sacar tiempo donde no hay

Comentarios:

Dan la oportunidad de aprender.

NAVARRA
Bueno
Por MARTA D. B. el 31-07-2018

Que he aprendido:

aplicaciones practicas

Lo que mas me ha gustado:

temario

He echado en falta:

mas recursos practicos

ZAMORA
Genial
Por ALICIA G. C. el 28-05-2018

me ha gustado:

la intervención educativa con niños/as de educación especial y los trastornos del lenguaje

MURCIA
Genial
Por CARLOS ALBERTO P. D. el 15-06-2018

Que he aprendido:

Mucho sobre la intervenciòn psicoeducativa,las difuculatedes del aprendisaje

PERPIGNAN
Genial
Por SARAY G. V. el 07-03-2018

Que he aprendido:

varias cosas para poder llevar a cabo en mi trabajo

Lo que mas me ha gustado:

todo en general

He echado en falta:

algún caso práctico

VIZCAYA
Bueno
Por SONIA V. P. el 04-09-2018

>Las posibilidades de intervención educativa en estos trastornos

He echado en falta:

Más fichas a modo

ZARAGOZA
Bueno
Por MARTA R. V. el 11-05-2018

y la educación especial

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado metodología, el lenguaje

He echado
LUGO
Bueno
Por LETICIA R. F. el 07-02-2018

de educación especial, dejando a un lado tantos conocimientos teóricos y la repetición constante de los mismos

PONTEVEDRA
Bueno
Por PATRICIA CAÑETE D. B. el 23-08-2018

Que he aprendido:

Como poder entender mejor a los niños con necesidades especiales

Lo que mas
MADRID
Genial
Por Davinia el 02-08-2018

Que he aprendido:

Muchas cosas que desconocía

Lo que mas me ha gustado:

Hacer el curso en el Campus

He echado en falta:

nada que objetar

Comentarios:

La verdad es que todo el proceso formativo ha sido muy positivo

Barcelona
Genial
Por FRANCISCO G. P. el 18-09-2018

Que he aprendido:

Mejoré sobre aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños

BARCELONA
Bueno
Por Raquel el 11-03-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

una situación "problema" tenga que describirse una intervención. Lo recomendaría a todas las personas

MADRID
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

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4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Intervencion Psicoeducativa en Educacion Especial (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS), todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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