Euroinnova Business School

Master en ingles

MASTER EN INGLES: Master en Ingles C1 + Titulacion Universitaria

Homologado

(MASTER INGLES C1 incluye Titulacion Universitaria con Certificado de ingles c1 valido para certificar el nivel c1 ante universidades y administracion publica)

(16)
Master en ingles

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Duración:920 horas

Modalidad: Master Online

Precio: 2713 USD 1139 USD
Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Ingles C1 con 720 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Curso Superior Universitario de Inglés C1 con 8 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Master Online
Manual Master en Ingles C1 + Titulacion Universitaria Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Master Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Master Online

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PARTE 1. INGLÉS A1-A2. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO

  1. UNIT 1. NICE TO MEET YOU
  2. Listening
  3. - Los pronombres personales de sujeto

    - El verbo to be

  4. Reading
  5. - Los demostrativos: this, that, these, those

    - Los posesivos

    - Uso de la mayúscula

  6. Speaking: Conociendo la fonética inglesa
  7. - El alfabeto

    - Presentarse

  8. Vocabulario
  9. - Saludos

    - Datos personales

    - Países

    - Nacionalidades

    - Profesiones

    - Números

    - Colores

  10. UNIT 2: EVERYDAY LIFE
  11. Listening
  12. - La fecha

    - La hora

  13. Reading
  14. - Presente simple

    - Adverbios de frecuencia

  15. Speaking: The letters and the sounds
  16. Vocabulario
  17. - Verbos comunes

    - Días de la semana

    - Meses

  18. UNIT 3. HAPPY FAMILY
  19. Listening
  20. - A, an, the or no article

    - Plural

  21. Reading
  22. - El verbo to have

    - Genitivo sajón

  23. Speaking: Word stress and intonation
  24. Vocabulario
  25. - Familia

    - Físico

  26. UNIT 4. ALL ABOUT THE FOOD
  27. Listening
  28. - Sustantivos contables y no contables

    - There is, there are

  29. Reading
  30. - A, an, some, any

    - Expresar gusto: like, dislike

    - La expresión: Would you like?? y I?d like..

  31. Speaking: Sonidos vocálicos
  32. Vocabulario
  33. - Supermercado

    - Comidas del día

    - Adjetivos referentes a la comida

    - Verbos referidos a la comida

    - Envases

  34. UNIT 5. ARE YOU LOST?
  35. Listening
  36. - El verbo can

    - Dar direcciones

  37. Reading
  38. - Preposiciones de lugar

    - Here, there

    - Let?s

  39. Speaking: Vocales largas y cortas
  40. Vocabulario
  41. - Direcciones

    - La ciudad

    - Medios de transporte

    - Verbos referidos a las direcciones

  42. UNIT 6. FREE TIME ACTIVITIES
  43. Listening
  44. - Pronombres personales de objeto

    - Pasado simple

  45. Reading
  46. - Interrogativos

    - Question tags

  47. Speaking: Diptongos
  48. Vocabulario
  49. - Tiempo

    - Verbos relacionados con el tiempo atmosférico

    - Verbos irregulares

PARTE 2. INGLÉS A2. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO

  1. UNIT 1. DESCRIBING OURSELVES
  2. Listening
  3. - Used to

    - Linking words

  4. Reading
  5. - Comparative adjectives: superiority and inferiority

    - Comparative adjectives: equality

  6. Speaking: Semivowel sounds
  7. Writing: An essay
  8. Vocabulary
  9. - Adjectives for personality

    - Adjectives for physical appearance

    - Hobbies

  10. UNIT 2. THE MEDIA
  11. Listening
  12. - There was, there were

    - A few, a little

  13. Reading
  14. - A lot of, much, many

    - How much, how many

  15. Speaking: The schwa
  16. Writing: A news report
  17. Vocabulary
  18. - Journalism and media

    - Verbs related to news

  19. UNIT 3. ON HOLIDAYS
  20. Listening
  21. - Be going to

    - Future simple: will

  22. Reading
  23. - Prepositions of time

    - Adverb formation

  24. Speaking: Voiced and voiceless consonants
  25. Writing: A postcard
  26. Vocabulary
  27. - Holiday places

    - Holiday objects

    - Verbs related to holidays

  28. UNIT 4. WHERE DO YOU LIVE?
  29. Listening
  30. - Present continuous

    - Make vs. do

  31. Reading
  32. - Something, anything, nothing

    - Someone, anyone, no one

  33. Speaking: Sh vs. S
  34. Writing: An invitation
  35. Vocabulary
  36. - Parts of the house

    - Housework

  37. UNIT 5. LET'S GO SHOPPING
  38. Listening
  39. - Past continuous

    - Interrogative pronouns (what vs. which; who vs. whom; whom vs. whose)

  40. Reading
  41. - Imperative affirmative

    - Make vs. let

  42. Speaking: Sh vs. Ch
  43. Writing: An email
  44. Vocabulary
  45. - Clothes

    - Expressions related to clothes

    - Types of shops

  46. UNIT 6. AT THE DOCTOR'S
  47. Listening
  48. - Must, mustn?t

    - Should, shouldn't

  49. Reading
  50. - Infinitive of purpose

    - Phrasal verbs

  51. Speaking: The voiceless TH sound
  52. Writing: A blog post
  53. Vocabulary
  54. - Parts of the body

    - Illnesses

    - Verbs related to health

PARTE 3. INGLÉS B1. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BIRTHDAY PARTY
  1. Planning a birthday party
  2. - La expresión del deseo. Would like

    - La posición de enough

  3. Family matters
  4. - La diferencia entre presente simple y presente continuo

    - Los adjetivos acabados en-ing

  5. I just love music
  6. - Little, a little y much

    - Few, a few y many

    - El grado comparativo de los adjetivos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAPTOP OR DESKTOP
  1. Laptop or desktop
  2. - El participio de pasado, adjetivo

    - Los usos de all

  3. Science is amazing
  4. - Los pronombres posesivos

    - El comparativo de igualdad

    - Las expresiones as much? as y as many? as

  5. Technology will change the future
  6. - Also, as well y too

    - Must y have to

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FLATMATES
  1. A new flatmate
  2. - La expresión used to

    - El adverbio yet

    - Los adverbios ever y never

    - La posición de even

  3. People, people, people
  4. - El grado superlativo de los adjetivos

    - El modo imperativo

    - Some y any

    - El pasado continuo

  5. Hobbies
  6. - Can, could y be able to

    - Las oraciones interrogativas indirectas

    - How much y how many

    - La estructura not? either

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOCKED OUT OF MY HOUSE
  1. Locked out my house
  2. - Always + Presente Continuo

    - El futuro próximo (going to)

    - El Condicional Simple

    - La diferencia entre futuro simple y futuro próximo

  3. Emergency!!
  4. - El Uso y la Omisión del Artículo The

    - El pasado simple 1

    - El pasado simple 2

    - Las preposiciones in y at

    - Las question tags

  5. A good health
  6. - La estructura to get+adjetivo

    - Verbos + oración de infinitivo

    - Los modales should y ought to

    - Las palabras compuestas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. THE WRONG TRAIN
  1. The wrong train
  2. - La expresión to look forward to

    - Verbo "going to"

  3. I really enjoyed my trip
  4. - El presente perfecto

    - Los tiempos de pasado

  5. A nice hotel and restaurant
  6. - Had better y would rather

    - Must y have to

UNIDAD DIDÁCTICA 6. THERE?S WATER EVERYWHERE
  1. There?s water everywhere
  2. - Los adverbios ever y never

    - El adverbio yet

  3. It?s animal!!
  4. - El pasado continuo

  5. The planet we live in
  6. - Can, could y be able to

    - Futuro simple

UNIDAD DIDÁCTICA 7. WATCHING TV
  1. Watching TV
  2. - Conectores de tiempo + presente simple

    - Should / ought to: probabilidad

  3. TV programmes and famous people
  4. - La voz pasiva 1

    - La voz pasiva 2

    - Must probabilidad

  5. Me and the movies
  6. - Los pronombres y adverbios relativos 1

    - Los pronombres y adverbios relativos 2

    - Los auxiliares will y shall

PARTE 4. INGLÉS B2. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO

  1. UNIT 1. FAMILY PEOPLE
  2. Listening: Family time
  3. Reading: Sharing the housework
  4. Grammar : Present tenses
  5. Speaking: Unestressed words
  6. Writing: E-mails
  7. Vocabulary
  8. UNIT 2. ON HOLIDAYS
  9. Listening: Where to go?
  10. Reading: Best holidays ever
  11. Grammar: Past tenses
  12. Speaking: Stress in compound words
  13. Writing: A story
  14. Vocabulary
  15. UNIT 3. STARTING A NEW JOB
  16. Listening: First day at work
  17. Reading: Teen jobs
  18. Grammar: Future tenses
  19. Speaking: /m/, /n/ and /?/
  20. Writing: Formal letters
  21. Vocabulary
  22. UNIT 4. ARTS AND ENTERTAINMENT
  23. Listening: Rock or drama?
  24. Reading: Who's got talent?
  25. Grammar: Conditional sentences
  26. Speaking: /?/, /j/ and /t?/
  27. Writing: Essay
  28. Vocabulary
  29. UNIT 5. SALES!
  30. Listening: Online or traditional shopping?
  31. Reading: Harrods
  32. Grammar: Modal verbs
  33. Speaking: /a:(r)/ and /ea(r)/
  34. Writing: A review
  35. Vocabulary
  36. UNIT 6. LIVING WORLD
  37. Listening: Interview with a guide
  38. Reading: Eco-friendly houses
  39. Grammar: Reported speech
  40. Speaking: /?/, /?/ and /u:/
  41. Writing: Articles
  42. Vocabulary

PARTE 5. INGLÉS C1. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ON THE ROAD
  1. Listening: Looking for a destination
  2. Reading: Game of thrones, the locations
  3. Listening: Visiting the town
  4. Grammar: Tense Review. Past Time.
  5. Writing: Informal Letters
  6. Vocabulary files: Airport and Accommodation
  7. Idioms
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FIGHTING FIT!
  1. Listening: Tie for a check up!
  2. Reading: A healthy lifestyle
  3. Listening: In the examination room
  4. Grammar: Modal auxiliaries I and II. Present, future and past.
  5. Writing: The essay
  6. Vocabulary files: Body parts. Body Organs. Health & Medicine.
  7. Idioms
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIME OFF!
  1. Listening: Hanging out with a friend
  2. Reading: How to get the most of your leisure time
  3. Listening: Hobbies and personality.
  4. Grammar: Tense review. Conditionals and If- sentences.
  5. Writing: The review.
  6. Vocabulary Files: Leisure activities. Hobbies.
  7. Idioms
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FAIR PLAY
  1. Listening: Looking for adventure
  2. Reading: Training for the Olympics
  3. Listening: Are you keen on Sports?
  4. Grammar: Relative clauses and non finite clauses. Relative pronouns.
  5. Writing: Competition Entry
  6. Vocabulary files: Sports
  7. Idioms
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTHER NATURE
  1. Listening: Climate change.
  2. Reading: Composting controversy
  3. Listening: Endangered species
  4. Grammar: The passive
  5. Writing: A proposal
  6. Vocabulary files: Environment and nature
  7. Idioms
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ROLLING NEWS
  1. Listening: Journalism metamorphosis
  2. Reading: Ethics and journalism
  3. Listening: Up to date
  4. Grammar: Reported speech. Reporting verbs.
  5. Writing: The article.
  6. Vocabulary files: Press, radio and television
  7. Idioms
Resumen salidas profesionales Master en ingles
El Master en Ingles C1 proporciona una formación avanzada de la lengua inglesa que, partiendo de un nivel básico, capacita al alumno para desenvolverse con total fluidez en conversaciones intelectuales, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo C1.
Objetivos Master en ingles
- Entender e interpretar prácticamente todas las formas de la lengua inglesa escrita. - Adquirir la capacidad de seguir intervenciones de una extensión larga, así como líneas argumentales complejas. - Escribir con un lenguaje claro y fluido, proporcionando a los textos una estructura lógica, apropiada y eficaz que permita al lector encontrar los aspectos significativos del texto. - Expresarse con fluidez en cualquier tipo de conversación o debate. - Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. - Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. - Producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales.
Salidas profesionales Master en ingles
Cualquier sector. Refuerza tus expectativas laborales comunicándote de manera fluida en inglés.
Para que te prepara este Master en ingles
Este Master en Ingles C1 le prepara para adquirir los conocimientos necesarios para poder obtener el título oficial de consejo europeo: C1. Con la realización de este Curso de Inglés Nivel Avanzado acredita el dominio de una Lengua Extranjera equivalente al Nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia de las lenguas, de acuerdo con la Recomendación nº R(98) 6 del Comité de Ministros de Estados Miembros de 17 de Octubre de 2000. Los contenidos del Master parten del nivel más elemental, por lo que es ideal tanto para alumnos que se enfrentan por primera vez al aprendizaje de este idioma como para aquellos que necesitan revisar lo estudiado con anterioridad ya que permite edificar los conocimientos desde una base correcta que les ayude a consolidar vocabulario y estructuras sobre las que continuar avanzando.
A quién va dirigido este Master en ingles
Este Master en Ingles C1 está dirigido a Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del inglés, el cual lo hablan 500 millones de personas en el mundo.
Metodología del Master en ingles
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Direct Speech - Reported Speech - Estilo Directo y Estilo Indirecto

Estilo Directo - Direct Speech

Se usa el estilo directo cuando realizamos una reproducción exacta de algo que otra persona ha dicho. Entrecomillaremos la frase que ha dicho la persona que estamos reproduciendo.

Ejemplos:

  • My mother said "We're going shopping"
  • "I eat pizza once a week", George said.
Estilo Indirecto - Reported Speech

Se usa el estilo indirecto cuando se reproduce lo que ha dicho una tercera persona sin reproducir literalmente sus palabras, esto se hace mediante las siguientes transformaciones:

  • pasado del verbo say + that (opcionalmente) + clause
  • pasado del verbo tell + pronoun + that + clause

Además al usar el estilo indirecto se produce una modificación de los tiempos verbales:

  • Present Simple -> Past Simple
  • Present Continuous -> Past Continuos
  • Past Continuous -> Past Perfect Continuous
  • Present Perfect -> Past Perfect
  • Present Pefect Continuos -> Past Perfect Continuous
  • Past Perfect -> No cambia
  • Past Perfect Continuos -> No cambia

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Opiniones Master En Ingles

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Ingles C1 + Titulacion Universitaria

Opinión de Joseba sobre el Master Online Master en Ingles C1 + Titulacion Universitaria
Joseba

Joseba,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?

Era el que me ofreció mas confianza ya que ya había hecho mas cursos con Euroinnova

Joseba,¿Qúe has aprendido en el Master Online?

Todo Correcto

Joseba,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Qué cuando no entendía algo tuviera un tutor especializado en la materia que me ayudaba

Joseba,¿Qúe has echado en falta del Master Online?

nada que objetar

Bueno
Por SHELENA J. A. el 19-07-2018

Que he aprendido:

ingles

Lo que mas me ha gustado:

el tipo de didactica. Poder ir a mi ritmo y consultar dudas

He echado en falta:

quiza algo oral o recursos tipo peliculas en ingles, video...

ALMERÍA
Genial
Por JENNIFER D. G. el 08-03-2019

Que he aprendido:

Muchas actividades en ingles.

Lo que mas me ha gustado:

Los ejercicios gramaticales.

He echado en falta:

Nada.

ALMERÍA
Bueno
Por VICENTE A. D. el 30-01-2019

Que he aprendido:

ingles

Lo que mas me ha gustado:

videos

He echado en falta:

nada

VALLADOLID
Bueno
Por BARBEL BARCATTA el 12-05-2018

Que he aprendido:

Mucho ingles

Lo que mas me ha gustado:

Los listenings

He echado en falta:

Nada

MADRID
Genial
Por JAVIER M. H. el 15-09-2018

Que he aprendido:

el idioma es muy importante

Lo que mas me ha gustado:

conocimientos de ingles

He echado en falta:

nada

CEUTA
Bueno
Por MARCOS RAFAEL S. R. el 09-04-2018

Que he aprendido:

Ingles Basico

Lo que mas me ha gustado:

Todo

He echado en falta:

nada

VIZCAYA
Genial
Por WEI L. Q. el 13-03-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

ingles

Lo que mas me ha gustado:

on line

He echado en falta:

abundancia del contenido

MADRID
Bueno
Por JENNIFER B. M. el 09-06-2018

Que he aprendido:

los tipos de alojamientos y los bonos.

Lo que mas me ha gustado:

Me ha parecido muy útil la introducción de palabras en Ingles para recepción de hotel.

He echado en falta:

Ejercicios en Ingles.

BARCELONA
Bueno
Por ESTEBAN el 17-02-2018

Que he aprendido:

He incrementado mi nivel tanto en expresiones en ingles, como en nuevas fromaciones gramaticales

Lo que mas me ha gustado:

La comodidad para hacerelo a cualquier hora

He echado en falta:

Algun video

SEVILLA
Genial
Por JENNIFER POLGE el 29-08-2018

Que he aprendido:

de todo aunque el ingles me ha costado un poco

Lo que mas me ha gustado:

todo en general

He echado en falta:

nada

Comentarios:

ninguno mas

VALENCIA/VALÈNCIA
Genial
Por JUANA MARIA T. A. el 25-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado aprender a expresarme mejor en ingles

He echado en falta:

He echado en falta nada

JAÉN
Genial
Por ELISABET G. S. el 29-04-2018

Que he aprendido:

BASTANTE, SOBRE TODO EL FUNCIONAMIENTO DE LA EMPRESA Y TAMBIEN REPASO DE INGLES

Lo que mas me ha gustado:

LA PARTE DE INGLES

He echado en falta:

LA DESCARGA DE LOS ARCHIVOS ANTES DE LA FINALIZACION DE CADA TEMA

Comentarios:

MUCHAS GRACIAS

MADRID
Bueno
Por BEATRIZ D. D. el 23-07-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He recordado mi ingles y ademas lo he mejorado

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado la facilidades de hacerlo a distancia

He echado en falta:

He echado en falta nada

ZAMORA
Bueno
Por SILVIA M. V. el 29-01-2018

Que he aprendido:

atender en ingles una emergencia

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

la parte de listening

CÁDIZ
Genial
Por Linda el 18-07-2018

Que he aprendido:

Nada que comentar

He echado en falta:

nada que objetar

Comentarios:

El Curso Superior De Ingles Elementary A1 A2 me ha ayudado a encontrar empleo

Soria
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Ingles C1 + Titulacion Universitaria aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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3º CALIDAD AENOR

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

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