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estimulacion cognitiva alzheimer

ESTIMULACION COGNITIVA ALZHEIMER: Especialista en Estimulacion Cognitiva en la Enfermedad de Alzheimer + Atencion a Enfermos de Alzheimer (Doble Titulacion)

estimulacion cognitiva alzheimer
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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400 horas
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Plataforma Web
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Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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Estimulacion Cognitiva Alzheimer. Realiza este Curso ONLINE y HOMOLOGADO de Estimulacion Cognitiva en la Enfermedad de Alzheimer. Hazte especialista en Atencion a Enfermos de Alzheimer, gracias a este Curso con Doble Titulacion.

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Doble Titulación:

Titulación de Especialista en Estimulación Cognitiva en la Enfermedad de Alzheimer con 200 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación de Especialista en Atención a Enfermos de Alzheimer con 200 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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SOLICITAR INFO
  1. Definición
  2. Envejecimiento poblacional
  3. Otros conceptos destacados
  4. Diferentes conceptos de edad
  1. Gerontología y geriatría. Características
  2. Gerontología social y enfermería gerontológica y geriátrica
  1. Aspectos psicológicos
  2. Aspectos fisiológicos
  3. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
  1. Introducción
  2. Valoración social y recursos sociales
  3. Valoración cognitiva
  1. Definición de demencia
  2. Clasificación de las demencias y criterios diagnósticos
  1. Introducción a la enfermedad de alzheimer
  2. Ámbitos sintomáticos generales de la enfermedad de Alzheimer
  1. Introducción al tratamiento en la enfermedad de Alzheimer
  1. Nutrición y alimentación
  2. Enfermería: sondaje nasogástrico
  3. Cuidados domiciliarios
  4. Cuidados paliativos
  1. Preparándose para el cuidado
  2. Cuidados al cuidador
  3. Consecuencias del enfermo en la vida del cuidador
  1. Directorio de tipos de ayuda a personas con demencia
  2. Recursos sociales
  3. Asociaciones y grupos de ayuda
  1. Caso 1
  2. Caso 2
  3. Caso 3
  4. Caso 4
  1. Introducción
  2. Tipos de centros sanitarios en el sistema sanitario español
  3. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
  4. Centro de atención y asistencia a personas mayores
  1. Principales clasificaciones de las necesidades
  2. Los cuidados básicos de enfermería o plan de cuidados integral de enfermería
  1. La piel del anciano
  2. Epidemiología, cadena epidemiológica y transmisión de infecciones
  3. Medidas para disminuir el riesgo de transmisión de infecciones
  4. La piel como órgano protector ante las infecciones
  1. Introducción
  2. Enfermedades osteoarticulares
  3. Hipertensión arterial
  4. Diabetes mellitus
  5. Los sentidos de la vista y del oído
  6. Temblor y parkinson
  7. Accidentes cerebrovasculares
  8. Depresión
  9. El síndrome confusional
  10. La demencia
  1. Introducción a las modificaciones en el sistema gastrointestinal del anciano
  2. Hábitos alimentarios
  3. Concepto de alimento
  4. Clasificación de los alimentos
  5. Las dietas
  1. Tonificación alimentaria. Normas de manipulación de alimentos
  2. Manipulación de alimentos. Medidas preventivas.
  1. Sistemas y métodos de conservación de productos alimenticios en el domicilio
  2. Almacenamiento y colocación de los productos
  3. Prevención del deterioro de alimentos
  1. El maltrato en la tercera edad como problema social
  2. El maltrato en enfermos de Alzheimer
  1. El cerebro. Anatomía
  2. El desarrollo cognitivo
  3. - Etapa sensoriomotora

    - Etapa preoperacional

    - Etapa de las operaciones concretas

    - Etapa de las operaciones formales

  4. La cognición humana. Las funciones cognitivas
  5. - Perceptivas

    - Atención

    - Memoria

    - Lenguaje

    - Razonamiento

    - Praxias

    - Orientación espacio-temporal

    - Funciones ejecutivas

  6. Cambios cognitivos característicos de la vejez
  7. Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva
  1. Valoración mental o cognitiva
  2. - Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas

  3. Afectación de las funciones cognitivas en la EA
  4. - Fase inicial

    - Fase Moderada

    - Fase Severa

  5. La estimulación cognitiva
  6. Programas de estimulación cognitiva
  7. - Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.)

    - Terapia de reminiscencia

    - Terapia comportamental

  8. Ejemplos de programas de estimulación cognitiva
  1. La percepción
  2. - Teorías de la percepción indirecta

    - Teorías de la percepción directa

    - Una fórmula común en la definición de la percepción

  3. El análisis del concepto perceptual
  4. - El input o estímulo perceptual

    - El output perceptual o experiencia sensorial (percepción)

    - El procesamiento perceptual

  5. Estimulación de la percepción en paciente con EA
  6. - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción

  1. La atención
  2. - El concepto de atención

    - Tipos de atención

  3. Problemas atencionales en la EA
  4. Estimulación de la atención en paciente con EA
  5. - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención

  1. La memoria
  2. - Tipos de memoria

  3. Afectación de la memoria en la EA
  4. Estimulación de la memoria en pacientes con EA
  5. - Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria

  1. Áreas cerebrales del lenguaje
  2. - Área de Wernicke

    - Área de Broca

    - Fascículo arqueado

  3. Afectación del lenguaje en la EA
  4. - Contenidos de la evaluación del lenguaje

  5. Estimulación del lenguaje en pacientes con EA
  6. - Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje

  1. Funciones motoras. Praxias
  2. Problemas motores en pacientes con EA
  3. Estimulación y mejora en pacientes con EA
  4. - Ejercicios de mejora de funciones motoras

  1. Orientación espacial, temporal y personal
  2. Afectación de la orientación en pacientes con E
  3. Estimulación y mejora de la orientación espacio temporal en pacientes con EA
  4. - Ejercicios de estimulación y mejora de la orientación

  1. Funciones ejecutivas
  2. El razonamiento
  3. Afectación de las funciones ejecutivas en la EA
  4. Estimulación de las funciones ejecutivas en pacientes con EA
  5. - Orientación y razonamiento espacial

    - Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas

  1. Actividades instrumentales y de la vida diaria
  2. Afectación de las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA
  3. - Escalas de valoración

  4. Trabajo y estimulación de las actividades de la vida diaria e instrumentales en pacientes con EA
  5. - Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales

    - Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Especialista en Estimulacion Cognitiva en la Enfermedad de Alzheimer + Atencion a Enfermos de Alzheimer (Doble Titulacion)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de Mentxu
Sobre Especialista en Estimulacion Cognitiva en la Enfermedad de Alzheimer + Atencion a Enfermos de Alzheimer (Doble Titulacion)
BARCELONA

Mentxu,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

No he aprendido mucho pero he reforzado Conceptos que ya conocía gracias al Curso Estimulacion Cognitiva Alzheimer Atencion Homologado

Mentxu,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Qué cuando tenía una duda tuviera un tutor especializado en la materia que me ayudaba

Mentxu,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

está perfecto este Curso Estimulacion Cognitiva Alzheimer Atencion Homologado no he echado en falta nada

Opinión de Tomás C. D.
Sobre Especialista en Estimulacion Cognitiva en la Enfermedad de Alzheimer
BADAJOZ
Me ha parecido muy útil e interesante.
Opinión de María Jesús L. P.
Sobre Postgrado en Demencia. Atencion y Estimulacion en la Enfermedad de Alzheimer
TOLEDO
Todo muy bien.
Opinión de Esther B. D.
Sobre Curso de Estimulacion Cognitiva
MURCIA
Me ha gustado mucho tanto la plataforma como el contenido. Relación calidad-precio excelente.
Opinión de CRISTINA O. R.
Sobre Master en Cuidados a Personas con Enfermedad de Alzheimer + Titulacion Universitaria
SEGOVIA
Contenidos bastante completos y fáciles de entender. Muy recomendado.
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Especialista en Estimulacion Cognitiva en la Enfermedad de Alzheimer + Atencion a Enfermos de Alzheimer (Doble Titulacion), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de estimulacion cognitiva alzheimer:
La Enfermedad de Alzheimer, la causa más frecuente de demencia en los ancianos, es un trastorno grave, degenerativo, producido por la pérdida gradual de neuronas cerebrales, cuya causa no es del todo conocida. El presente Curso en Estimulación Cognitiva en la Enfermedad de Alzheimer + Atención a Enfermos de Alzheimer capacitará al alumno para ayudar al enfermo en cada uno de los ámbitos donde éste lo necesite, adquiriendo las destrezas necesarias para hacerlo de la mejor manera posible y se aportan unos conocimientos profesionales sobre las principales técnicas y actividades que se engloban dentro de la estimulación cognitiva.
Objetivos de estimulacion cognitiva alzheimer:

- Promover el establecimiento y la coordinación, así como la necesidad de desarrollar servicios médicos especializados en Alzheimer, incrementando además los servicios sociales de salud
- Aplicar técnicas y cuidados al paciente.
- Conocer técnicas de nutrición y alimentación en la tercera edad.
- Conocimiento de la conservación y manipulación de los alimentos en el cuidado, evitando posibles infecciones o patologías.
- Formación en técnicas de higiene y aseo.
- Visión general sobre los servicios sociosanitarios ofrecidos en España para este tipo de problemas sociosanitarios.
- Conocer la demencia tipo Alzheimer desde su conceptualización y descripción de las características principales de la enfermedad.
- Describir los criterios diagnósticos que se utilizan para diagnosticar la demencia tipo Alzheimer en una persona, así como las diferentes pruebas a realizar durante la evaluación diagnóstica.
- Explicar el concepto de estimulación cognitiva, atendiendo a las propiedades y a las características que han de tener los sujetos que reciban la estimulación.
- Enumerar y describir las diferentes técnicas empleadas en la estimulación cognitiva.
Salidas profesionales de estimulacion cognitiva alzheimer:
Enfermería, Medicina, Psicología, Cuidador, Ayuda a domicilio, Residencias de la tercera edad, Auxiliares de enfermería, Geriátricos.
Para qué te prepara el estimulacion cognitiva alzheimer:
Este Curso en Estimulación Cognitiva en la Enfermedad de Alzheimer + Atención a Enfermos de Alzheimer te prepara para todas las labores que conlleva el trabajar con personas que sufren esta enfermedad y para aprender las herramientas para entender y estimular el crecimiento personal y las habilidades de las personas con demencia tipo Alzheimer a través del conocimiento de los objetivos esenciales de la estimulación cognitiva.
A quién va dirigido el estimulacion cognitiva alzheimer:
El presente Curso en Estimulación Cognitiva en la Enfermedad de Alzheimer + Atención a Enfermos de Alzheimer va dirigido a todas aquellas personas interesadas en el cuidado y asistencia a personas enfermas de Alzheimer y a todo aquel profesional sanitario que esté interesado en organizar y desarrollar un programa de estimulación cognitiva en personas que sufren una demencia tipo Alzheimer.
Metodología de estimulacion cognitiva alzheimer:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

En Madrid, para el año 2018, se dará inicio en un día concreto varios cursos relacionados con esta temática. De manera que la gente interesada pueda tener contacto con el desconocido campo del alzhéimer. En nuestra página web puedes obtener más información  sobre este campo cognitivo y el centro público que trabaja con la memoria, así como la política de cookies y el tipo de cookie que se emplea. Para el año 2018 se espera tener grandes avances provenientes del campo de la investigación de tipo cognitivo y que se desarrolla en un centro con  un perfil muy marcado con una política de cookies muy específica así como la cookie que se emplea. Las redes sociales como Facebook ayudan a estimular el cerebro y la memoria como consecuencia de la cantidad de recursos audiovisuales que contiene.  En Madrid para el año 2018 se dará inicio a importantes investigaciones que se prevee que hagan más fácil el día a día de los enfermos de esta enfermedad y sus familias. El inicio de esta enfermedad es duro pero sin embargo se consigue superar día a día.

Si quieres ver más información sobre la estimulación cognitiva en diferentes tipos de trastornos, ya sea un nivel leve, severo o moderado, entra en la web y descubre el curso que te interesa para conseguir la formación que buscas al mejor precio. No importa el grado de trastorno que se posea (leve, severo o moderado), ya que la estimulación cognitiva es beneficiosa a todos los niveles (leve, severo o moderado).

¿Qué es la estimulación cognitiva Alzheimer?

La estimulación cognitiva supone de un conjunto de acciones que se realizan para mejorar el funcionamiento cognitivo de las personas, mediante diferentes ejercicios de memoria, atención o percepción, entre otros, esta técnica está especialmente recomendada para el tratamiento de enfermedades como el Alzheimer. La estimulación cognitiva trata de mejorar el rendimiento de las capacidades mentales y esto es algo que interviene directamente en el Alzheimer, puede contribuir a tratar aspectos cognitivos que están comenzando a alterarse e incluso prevenir que se perjudiquen otros. La estimulación cognitiva Alzheimer está principalmente enfocada al tratamiento de esta enfermedad neurodegenerativa.

Los profesionales de la neuropsicología y neurorrehabilitación son los encargados de poner en marcha este tipo de tratamientos de ESTIMULACIÓN COGNITIVA ALZHEIMER, algunos ejercicios a realizar son muy sencillos pero de gran utilidad como por ejemplo el ordenar la casa, este simple proceso puede contribuir a mejorar la memoria y el razonamiento, ya que el enfermo trabaja en un entorno que le resulta familiar, algunos de los ejercicios que también trabajan en este sentido pueden ser el vestirse o sacar dinero de un cajero.

Curso de estimulación cognitiva Alzheimer a distancia.

En Euroinnova Business School, centro especializado en la enseñanza virtual, se ofrecen una amplia variedad de cursos a realizar mediante una metodología online, es decir, que se pueden completar desde cualquier parte siempre que se disponga de conexión a Internet, entre estos se puede encontrar un curso de estimulación cognitiva Alzheimer a través del cual adquirir la formación necesaria como para dedicarse profesionalmente a este sector. Los cursos de estimulación cognitiva Alzheimer en Euroinnova Formación son muy interesantes para el alumno ya que hacerlos a distancia supone poder compaginar de manera sencilla sus estudios con otro tipo de responsabilidades, ya que el curso de ESTIMULACIÓN COGNITIVA ALZHEIMER ofrece libertad de horario y por tanto de organización.

Además de las muchas ventajas educativas que supone realizar el curso de estimulación cognitiva Alzheimer en Euroinnova, también supone un ahorro en costes que si se soportan con la formación presencial, como es el propio transporte. Solicitar información es gratis y sin ningún tipo de compromiso sobre el curso de estimulación cognitiva Alzheimer mediante los diferentes servicios de contacto que Euroinnova pone a disposición de aquellas personas interesadas a través de su web, como son el número de teléfono, WhatsApp o asesor en línea, también mediante los perfiles en las principales redes sociales, como Facebook, Twitter, LinkedIn o Instagram.

 

 

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Lidia Pineda Bermúdez
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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María Jesús López García
Grado en Trabajo Social, Máster en Gerontología, Dependencia y Protección de los Mayores, Máster en Dirección, Gestión y Emprendimiento de Centr...
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Foto docente
Mónica María Benavente Linares
Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...
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Patricia Caballero Navarro
Grado en Enfermería, Máster Propio en Integración y Resolución de casos clínicos., Máster Oficial en Cuidados de Salud para la Promoción de la ...
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