Matricúlate en este Curso de Atletismo Educación Física Primaria y consigue una doble Titulación con Titulación Universitaria con 5 ECTS expedida por la Universidad Antonio de Nebrija

Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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305 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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sin intereses
Equipo Docente
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Especializado
Acompañamiento
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Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Jesus

SALAMANCA

Opinión sobre Monitor de Educación Física + Enseñanza del Atletismo en la Escuela (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Un curso completo y actualizado. El único problema que he encontrado es que, la plataforma se quedaba pillada y no podía acceder a la formación. Por lo demás, estoy bastante satisfecho con el resultado.

Claudia

ÁVILA

Opinión sobre Monitor de Educación Física + Enseñanza del Atletismo en la Escuela (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Gracias a Euroinnova he conseguido una titulación que podré baremar en oposiciones y bolsas de empleo obteniendo así, puntos determinantes en las mismas. Añadiría mas casos prácticos a la formación.

Pablo

GRANADA

Opinión sobre Monitor de Educación Física + Enseñanza del Atletismo en la Escuela (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Un curso completo y actualizado. Me ha gustado el tema que trata sobre la educación psicomotriz y evolución motriz ya que, me ha aportado gran cantidad de nuevos conocimientos. No le falta nada, esta completo.

Gabriel

MADRID

Opinión sobre Monitor de Educación Física + Enseñanza del Atletismo en la Escuela (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Realicé este curso online por el temario y ha superado mis expectativas al 100%. Además, al impartirse de forma telemática, lo he podido compaginar con mi vida personal y laboral sin problema alguno.
* Todas las opiniones sobre Monitor de Educación Física + Enseñanza del Atletismo en la Escuela (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios

CURSO DE ATLETISMO EDUCACION FISICA PRIMARIA. Aprovecha esta oportunidad y conviértete en un experto Monitor de Educación Física con este curso a distancia. Dale a tu carrera el impulso que te mereces y alcanza tus metas profesionales de la manera más cómoda.

Resumen salidas profesionales
En las escuelas, el trabajo del monitor es de suma importancia en el cumplimiento de los objetivos de la clase de Educación física, ya que dicha figura es más cercana que la del educador, jugando un papel fundamental para sus alumnos. Se debe prestar especial atención a las características que tienen los/as niños/as en estas etapas, ya que se consideran las más importantes y determinantes de su vida, por lo que la formación es crucial para su desarrollo. El Curso de Especialista en Enfoques Metodológicos y Enseñanza del Atletismo en la Escuela los conocimientos necesarios para poner en práctica el atletismo en la escuela para su enseñanza además de ofrecer los conocimientos para desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física en el desarrollo de una clase o sesión con los niños, niñas o jóvenes.
Objetivos
Este Curso Monitor Educación Física y Enseñanza del Atletismo en la Escuela facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: - Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as. - Comprender el proceso de aprendizaje motor de los/as niños/as para aplicar los deportes correspondientes a cada etapa. - Diferenciar los conceptos de habilidad, destreza y tareas motrices. - Ejecutar actividades para desarrollar en los/as alumnos/as hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física. - Realizar la planificación de la sesión de Educación física para organizar a los alumnos y asignar las tareas que se van a ejecutar. - Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los/as alumnos/as durante una sesión de educación física. - Conocer el atletismo en el marco escolar. - Aprender los elementos técnicos, tácticos y reglamentarios de las especialidades de carrera. - Aprender los elementos técnicos, tácticos y reglamentarios de las especialidades de salto. - Aprender los elementos técnicos, tácticos y reglamentarios de las especialidades de lanzamiento. - Conocer las propuestas metodológicas para su desarrollo en la escuela. - Identificar el atletismo en el currículo de Educación Física en la ESO y Bachillerato. - Aprender diferentes juegos y actividades para la enseñanza de las especialidades basadas en la carrera, el salto y el lanzamiento. - Realizar una evaluación del aprendizaje y la enseñanza en el atletismo.
Salidas profesionales
Gracias a este Curso Monitor Educación Física y Enseñanza del Atletismo en la Escuela, aumentarás tu formación en el ámbito educativo. Además, te permitirá desarrollar tu actividad profesional como monitor de educación física y entrenador de atletismo en centros educativos de cualquier modalidad.
Para qué te prepara
Este Curso de Especialista en Enfoques Metodológicos y Enseñanza del Atletismo en la Escuela te prepara para conocer las técnicas, tácticas y metodología del atletismo para su enseñanza en la escuela. Además de los conocimientos necesarios para desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física
A quién va dirigido
El presente Curso de Especialista en Enfoques Metodológicos y Enseñanza del Atletismo en la Escuela va dirigido a aquellas personas y del ámbito de la Educación física, concretamente a aquellas personas que quieran orientar su futuro laboral a desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física.
Metodología
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario

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el temario en PDF
  1. Concepto de Educación Física
  2. Evolución y desarrollo de la Educación Física
  3. La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos
  4. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo
  1. Anatomía implicada en la actividad física
  2. Fisiología implicada en la actividad física
  3. Patologías relacionadas con el aparato motor
  4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
  1. El crecimiento y el desarrollo aeromotor, óseo y muscular
  2. Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento
  3. Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento
  4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
  1. Capacidades físicas básicas
  2. Resistencia
  3. Fuerza
  4. Velocidad
  5. Flexibilidad
  1. El aprendizaje motor
  2. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje
  1. Habilidades, destrezas y tareas motrices
  2. Análisis y clasificación
  3. Actividades para su desarrollo
  1. Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general
  2. Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia
  1. El esquema corporal
  2. El proceso de lateralización
  3. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
  4. La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física
  5. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
  1. Los deportes. Concepto y clasificaciones
  2. El deporte como actividad educativa
  3. Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología
  4. El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física
  5. Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física
  6. La educación física y el deporte como elemento sociocultural
  7. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales
  8. Las actividades físicas organizadas en el medio natural
  1. Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar
  2. Factores entrenables y no entrenables
  3. Adaptación al esfuerzo físico en niños
  4. El desarrollo de las habilidades
  5. Principios fundamentales del entrenamiento
  1. La salud y la calidad de vida
  2. Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física
  3. El cuidado del cuerpo
  4. Autonomía y autoestima
  1. Organización de grupos y tareas
  2. La planificación de e.-a. en el área de Educación Física
  3. Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE)
  1. Métodos de enseñanza en educación física
  2. Los estilos de enseñanza
  3. La evaluación de la educación física en la educación primaria
  4. El proceso evaluador, clases y tipos de evaluación
  5. Instrumentos y mecanismos de evaluación
  1. Introducción a los primeros auxilios
  2. Ahogamiento
  3. Pérdida de conciencia
  4. Crisis cardíacas
  5. Crisis convulsiva
  6. Hemorragias
  7. Heridas
  8. Las fracturas y luxaciones
  1. El método y su importancia
  2. - Métodos utilizados en el ámbito de la educación

  3. Las funciones del docente
  4. El atletismo en el ámbito escolar
  1. Necesidades psicológicas en el deporte
  2. - Objetivos de la intervención psicológica en el deporte

  3. Proceso de asistencia psicológica
  4. Entrenamiento de las habilidades psicológicas de los deportistas
  1. Las lesiones deportivas
  2. Las lesiones deportivas más frecuentemente desarrolladas
  1. La preparación física
  2. - Las capacidades físicas

  3. Metodologías para el desarrollo de la preparación física
  4. Diseño de un plan de entrenamiento físico
  1. Aspectos generales sobre la carrera
  2. La técnica de salida
  3. - Ejercicios para trabajar la velocidad de reacción

  4. La carrera de velocidad
  1. El salto de altura
  2. Técnicas de salto del atura
  3. - Ejercicios para asimilar la técnica

  4. Tipos de saltos en atletismo
  1. La prueba de lanzamiento
  2. - El lanzamiento de peso

    - El lanzamiento de disco

    - El lanzamiento de jabalina

    - El lanzamiento de martillo

  1. La evaluación en el ámbito educativo
  2. La evaluación según la LOMLOE
  3. Criterios de evaluación en el aula de educación física

Titulación

Doble Titulación:

Titulación de Curso de Enfoques Metodológicos y Enseñanza del Atletismo en la Escuela con 180 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria de Monitor de Educación Física con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Antonio Jesus Gonzalez Fuentes
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Graduado en Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad de Granada. Grado en Educación Primaria Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
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Carla Quirante López
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Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Granada. Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Máster Interuniversitario en Enseñanza Bilingüe y Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras. Entrenador Deportivo de Gimnasia Rítmica, Nivel III
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Eduardo Ruano Benavides
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Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Maestro-Especialidad de Educación Física
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Antonio Manuel Moreno Campos
Tutor
Doctorado en Actividad Física y Salud. Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Máster en Formación del Profesorado
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7 razones para realizar el Atletismo educación física primaria

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Curso de Atletismo en Educación Física

¿Estas buscando una formación para completar y/o actualizar tus conocimientos en el ámbito educativo? ¿Deseas aprender sobre la figura del monitor de educación física? ¿No puedes seguir un horario fijo de estudio? Si la respuesta es afirmativa, desde Euroinnova te recomendamos este completo Curso de Atletismo en Educación Física. Asimismo, dispone de una metodología e-learning que te permitirá compaginarlo tanto con tu vida personal como con tu vida laboral sin ningún tipo de inconveniente.

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Introducción a la Educación Física

La Educación Física es abordada multidisciplinarmente, desde los conceptos y métodos de otras ciencias relacionadas. Por lo tanto, la Educación Física, está compuesta por muchas ciencias que profundizan en el conocimiento del hombre en movimiento, y cada una lo hace desde su perspectiva.

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Todas estas disciplinas, son áreas aplicadas de la Educación Física que comparten un método similar, el método científico, y un objeto común de estudio, el de la actividad física o el movimiento humano. Para una mejor comprensión de la incardinación de esta titulación en el ámbito académico y científico, se pueden distinguir las siguientes áreas disciplinares específicas, cada una de ellas con unas vinculaciones claras respecto al ejercicio profesional, que son:  

  • El Deporte y las prácticas físico-deportivas.
  • Educación Física y enseñanza de la actividad física y el deporte.
  • Ciencias Sociales y Comportamentales aplicadas a la práctica de la actividad física y el deporte. Fisiología del ejercicio, orientada hacia la salud y hacia el rendimiento deportivo.
  • Ciencias Morfológicas, Biomecánica y Ergonomía aplicadas a la actividad física y el deporte. Organización y gestión de la actividad física y el deporte

Disciplinas del atletismo

El atletismo es un deporte con gran variedad de habilidades y destrezas básicas, donde sus distintas especialidades atléticas, suelen agruparse en carreras lisas y con vallas, la marcha atlética, los saltos, los lanzamientos y las pruebas combinadas.

Por una parte, cuando hablamos de carreras, nos referimos a pruebas de capacidad anaeróbica a aeróbica. Por otra parte, los saltos se dividen en horizontal (longitud y triple salto) y vertical (altura y pértiga). Respecto a las modalidades de lanzamientos, éstos se rigen según artefactos diferentes y pesaje distinto (Peso, Martillo, Disco, Jabalina).

Por último, las pruebas combinadas la forman varias modalidades divididas en varias pruebas, ya que consiste en realizar carreras, lanzamientos y saltos (Triatlón, Pentatlón, Heptatlón, Decatlón).

El atletismo adaptado a la etapa de primaria

El proceso de enseñanza llevado a cabo en estas dinámicas deportivas, se centra en el juego y en las diferentes posibilidades y variantes técnicas que ofrece el atletismo, teniendo en cuenta siempre el objetivo de conseguir el desarrollo armónico de la personalidad y con ello atender a su diversidad.

¿Cuáles son las funciones del monitor de educación física?

Los profesores de educación física trabajan en centros educativos, institutos o universidades. Entre sus tareas destacan programar, organizar y coordinar actividades deportivas; supervisar grupos; entrenar al alumnado en diferentes disciplinas deportivas y motivarlo para que mejore su rendimiento físico. Algunas de sus funciones concretas son:

  • Enseñar al alumnado las reglas y técnicas de diferentes deportes individuales y colectivos como el fútbol, baloncesto, balonmano, voleibol, atletismo, gimnasia, ciclismo, etc.
  • Planificar y preparar las actividades y lecciones teóricas. Evaluar el progreso del alumnado y redactar informes.
  • Gestionar el material deportivo de la escuela, velando por su funcionamiento y controlando la disponibilidad del mismo.
  • Motivar al alumnado con diferentes habilidades a interesarse por el deporte y el ejercicio físico.
  • Contribuir al desarrollo de las competencias del alumnado como el dominio y control de la motricidad; el trabajo en equipo; la expresión corporal; la concentración y la realización de desempeños motores sencillos y complejos.
  • Formar al alumnado, especialmente a los estudiantes de secundaria y bachillerato, en aspectos teóricos del deporte como dietética y nutrición para el ejercicio; anatomía y fisiología; análisis de rendimientos; prevención y tratamiento de lesiones deportivas, entre otras materias.

Suena interesante, ¿Verdad? Todo lo anterior y mucho mas podrás estudiarlo y aprenderlo en este Curso de Atletismo en Educación Física. Accede a nuestro campus virtual y conoce nuestra amplia oferta de acciones formativas. Ante cualquier duda, te atenderán nuestros asesores especializados en la materia que te brindarán toda la información que consideres necesaria.

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Preguntas al director académico

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