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Carlos S.
JAÉN
Opinión sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES MAESTROS PRIMARIA - Coaching Educativo + Tutoría y Orientación Escolar + Pedagogía Sistémica + Animación a la Lectura para Maestros y Profesores (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CRÉDITOS ECTS)
Me apunté a este curso porque me pedían más formación en el área en el que trabajo y me ha encantado.
Ana M.
MADRID
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A nivel general me ha gustado. Pero destacaría sobre todo la evaluación que se hace a través de los instrumentos y de las técnicas que nos han ido enseñando.
Cristian L.
CÓRDOBA
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La manera en la que los conceptos están planteados me ha gustado mucho, se entiende genial.
Esperanza S.
ALICANTE
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Compré el curso porque me ha interesado desde siempre este campo, me parece muy motivador, ver como a través de diferentes métodos puedes trabajar problemas que tienen los jóvenes.
María R.
SALAMANCA
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Lo que más me ha gustado de este curso es que dan muchos ejemplos de los problemas que pueden darse y me ha resultado de mucha ayuda para entender mejor las distintas situaciones.
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- Conceptualización de Orientación Escolar
- Visión histórica
- Orientación e intervención psicopedagógica
- Conceptualización de Tutoría
- Características generales de la Tutoría
- Principio de prevención
- Principio de desarrollo
- Principio de intervención social
- Justificación de la Orientación como actividad educativa
- Calidad de la Educación desde una perspectiva orientadora
- Dificultades de aprendizaje
- Papel de los profesores
- Papel del tutor
- Técnicas de estudio
- Identidad personal
- Papel de los profesores
- Papel del tutor
- Desarrollo social en la adolescencia
- Papel de los profesores
- Papel del tutor
- Enseñar a adaptarse
- Papel de los profesores
- Papel del tutor
- Modelos de toma de decisiones
- Madurez vocacional y elección profesional
- Asesoramiento vocacional
- Papel de los profesores
- Papel del tutor
- Archivo individual
- Archivo grupal
- Cualidades del observador
- Tipos de observaciones
- Campo de observación
- Técnicas de acción tutorial en las que interviene la observación
- Elementos de la entrevista
- Partes de la entrevista
- Registro de la entrevista
- Tipos de entrevista
- Técnicas en las que interviene todo el grupo
- Técnicas de grupo con intervención de expertos
- Sociometría
- Condiciones de escolarización en los centros de Educación Especial
- Características de los centros de Educación Especial
- Respuesta educativa a la diversidad del alumnado desde la inclusividad educativa
- Proceso de detección de las necesidades específicas del alumnado: evaluación psicopedagógica
- Dictamen de escolarización
- Aula específica en un centro ordinario
- Aulas y centros específicos
- Modelo Counseling o Consejo
- Modelo Consulta
- Características e indicadores de madurez
- Etapas del desarrollo vocacional
- Variables relacionadas con la madurez vocacional
- Pedagogo sistémico
- ¿Por qué es importante el coaching?
- Principios y valores
- Tipos de coaching
- Motivación en el proceso
- La voluntad como requisito del inicio del proceso
- Tipos de vínculos
- Interacción entre iguales en contextos educativos
- Características, fundamentación y objetivo de las prácticas centradas en la familia
- El concepto de comunidad educativa
- Metodología de las constelaciones familiares
- Leyes de los sistemas. Órdenes del amor
- La Psicogenealogía sistémica o Constelaciones Familiares de Hellinger
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Cuando hablamos de la educación primaria, estamos haciendo referencia a una etapa de la educación a la cual se tiene que asistir de manera obligatoria y que es totalmente gratuita. Es una etapa que comienza cuando el infante cumple los seis años. Esta educación es totalmente obligatoria, de carácter gratuito, e íntegra. Esta educación está formada por seis cursos los cuales harán que esta etapa termine a los doce años.
La educación primaria va a darle a estos niños una educación basada en la calidad que les proporcionará todas las herramientas necesarias para que puedan desarrollarse de forma adecuada en un espacio de equidad y asegurando en todo momento que las oportunidades que ambas partes van a tener son las mismas. Para conseguir esto, se van a enlazar distintas técnicas de aprendizaje, entre las cuales encontraremos hábitos de estudio, convivencia positiva, entre otros.
Esta educación está ordenada en distintas áreas, las cuales nos va a proporcionar una forma de trabajo global y que va a permitir que los alumnos adquieran todas las competencias necesarias y de esta forma consigan los objetivos que quieren lograr.
Actualmente, vivimos en una sociedad que es cada vez más competitiva, por lo que es muy importante que los alumnos empiecen desde pequeños a desarrollar sus capacidades y habilidades en las diferentes áreas de sus vidas. Para conseguir que estos lleguen a un desarrollo óptimo de sus habilidades, el coaching educativo es una muy buena opción. Este es una metodología que se centra en una manera de aprender basada en las habilidades, lo cual va a permitir al alumno que por sí solo aprenda a resolver los problemas que vayan apareciendo.
Entre los principales objetivos que podemos encontrar en esta metodología de aprendizaje se encuentran los siguientes:
El coaching cuenta con distintas bases que han dado lugar a lo que conocemos hoy en día bajo ese término, entre ellas están la filosofía y la psicología. El coaching es un arte que requiere de profesionales que estén muy formados en él y sepan como trabajar con el alumno.
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