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Titulación
Modalidad
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Online
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sin intereses
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Elisabeth Pardo

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Opinión sobre Especialización en Metodología de la Investigación

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* Todas las opiniones sobre Especialización en Metodología de la Investigación, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios

ESPECIALIZACIÓN EN METODLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Estudia de forma cómoda desde casa, a tu ritmo y sin horarios, con la metodología E-Learning de Euroinnova International Online Education, empresa líder en formación Online. ¡No dudes más!

Resumen salidas profesionales
La investigación desempeña un papel crucial en diversos campos, y la Especialización en Metodología de la Investigación surge para abordar esta demanda creciente. Es esencial conocer los mecanismos que rigen una investigación de calidad para poder seguir correctamente el método científico y obtener resultados de calidad. La formación ofrece una comprensión profunda de los fundamentos, métodos y técnicas de investigación, tanto cuantitativa como cualitativa. Esta formación brinda a los participantes las herramientas necesarias para enfrentar desafíos investigativos en diversos contextos. Dispondrás de un equipo docente multidisciplinar que no dudará en resolver tus dudas a lo largo de tu proceso formativo.
Objetivos
- Comprender los conceptos esenciales de la investigación y sus aplicaciones en diferentes contextos. - Desarrollar habilidades para formular y definir problemas de investigación de manera precisa. - Implementar diversas técnicas e instrumentos de investigación, tanto cuantitativos como cualitativos. - Analizar y comprender el proceso de investigación cuantitativa, desde la definición hasta el análisis de datos. - Explorar la investigación cualitativa, sus características y el proceso de análisis de datos correspondiente. - Conocer en profundidad la investigación-acción y evaluativa, identificando sus objetivos y tipos. - Adquirir conocimientos específicos sobre intervención y evaluación de programas socioeducativos.
Salidas profesionales
Las salidas profesionales de esta Especialización en Metodología de la Investigación se centran en roles que requieren una comprensión profunda de la metodología de la investigación. Los graduados pueden aspirar a puestos en relacionados con la investigación educativa, consultoría en programas socioeducativos, análisis de políticas públicas, entre otros.
Para qué te prepara
Esta especialización en Metodología de la Investigación te prepara para conocer el funcionamiento de una investigación de calidad teniendo en cuenta las diferentes disciplinas donde puede aplicarse. Al completar la formación, estarás equipado para analizar críticamente problemas de investigación, diseñar investigaciones y comprender las complejidades de la investigación diversas ramas como las ciencias sociales y ciencias experimentales...
A quién va dirigido
Esta Especialización en Metodología de la Investigación está dirigido a profesionales enfocados al mundo de la investigación en diversas disciplinas, como biólogos, sociólogos con interés en adquirir conocimientos especializados sobre este ámbito. Proporciona una base sólida para aquellos que buscan comprender y aplicar metodologías de investigación en diversos campos.
Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario

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  1. Concepto y características de la investigación
  2. Los métodos de investigación
  3. La investigación educativa
  4. La investigación social
  1. El problema de investigación
  2. El propósito de investigación
  3. Definir y formular problemas de investigación
  1. Las técnicas y los instrumentos de investigación
  2. Técnicas e instrumentos de investigación cuantitativa
  3. Técnicas e instrumentos de investigación cualitativa
  1. Definición y objetivos de la investigación cuantitativa
  2. Características de la investigación cuantitativa
  3. Tipos de investigación cuantitativa
  4. Proceso de análisis de datos cuantitativos
  1. Definición y objetivos de la investigación cualitativa
  2. Características de la investigación cualitativa
  3. Tipos de investigación cualitativa
  4. Proceso de análisis de datos cualitativos
  1. Definición y objetivos de la investigación-acción
  2. Características de la investigación-acción
  3. Tipos de investigación-acción
  4. Proceso de la investigación-acción
  1. Definición y objetivos de la investigación evaluativa
  2. Características de la investigación evaluativa
  3. Tipos de investigación evaluativa
  4. Proceso de la investigación evaluativa
  1. Métodos de investigación en ciencias sociales
  2. Características de la investigación teórica
  3. Características y tipología de investigaciones empíricas
  1. Principios y modelos de intervención socieducativa
  2. Fundamentos de la intervención socioeducativa
  3. Evaluación de programas
  4. Creación de una cultura evaluativa
  5. Funciones y finalidades de la evaluación de programas
  6. Dimensiones de la intervención educativa
  7. Selección de criterios en el estudio evaluativo
  8. Clasificación de los modelos de evaluación de programas
  9. El proceso de evaluación de centros educativos
  10. Características actuales de la evaluación educativa
  1. Investigación: evolución histórica
  2. Tipos de investigación
  3. La investigación científica
  1. Enfoques para la investigación
  2. Enfoque cualitativo
  1. Investigación cualitativa: fases implicadas
  2. Fase preparatoria
  3. Fase de trabajo de campo
  4. Fase analítica
  5. Fase de difusión o informativa
  1. El problema de investigación
  2. Condiciones y requisitos para valorar el problema de investigación
  3. Proceso en la selección y formulación del problema de investigación
  1. Importancia de la hipótesis
  2. Tipos de hipótesis
  3. Características y criterios de aceptabilidad
  4. Las hipótesis en la investigación cualitativa
  1. Elección de la modalidad
  2. Etnografía
  3. Teoría fundamentada
  4. Fenomenología
  5. Método biográfico
  6. Estudio de casos
  7. Investigación Acción Participativa
  1. Selección de la muestra en estudios cualitativos
  2. Técnicas e instrumentos
  3. Control de la calidad de los datos
  4. Tipos de muestras
  1. Reducción y categorización de la información
  2. Clarificar, sintetizar y comparar
  1. Presentación de resultados cualitativos
  2. Estructura del informe de investigación
  3. Formato del artículo científico
  1. Ética de la investigación
  2. Planear y poner en práctica la difusión

Titulación

Diploma de acreditación de la Especialización en Metodología de la Investigación con valor curricular expedido por la Universidad Da Vinci. Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Especializacion Metodologia De La Investigacion Udavinci Mx
UDAVINCI - Educación Continua

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Tutor
Doctor en Ecología, Licenciado en Biología y cuenta con un Master en Estadística Aplicada de la Universidad de Granada.
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Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

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Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Especialización en Metodología de la Investigación

Avanza con éxito en Metodología de la Investigación con nuestra Especialización en Metodología de la Investigación

La metodología de la investigación se trata del análisis y del diseño para asegurar ventajosos resultados relacionados con las metas de la investigación que se va a llevar a cabo. La metodología de la investigación es una de las estrategias claves para que el proyecto sea correcto y de éxito. Escoger un método de investigación tiene que ver con escoger el ámbito de estudio, las metas, el tipo de la investigación que se va a llevar a cabo, la información de la que se parte, los plazos de tiempo que se tienen para cada una de las fases y con los recursos que se cuenta. La metodología de la investigación se escoge teniendo en cuenta los objetivos que se quieren conseguir con la investigación. 

La metodología de la investigación tiene que ver con la manera en la que el investigador va a desarrollar su proyecto y su estudio, se basa en escoger los métodos de investigación que sean flexibles y que mejor se adapten a la investigación que se quiere llevar a cabo. Los dos métodos que más se emplean son: la metodología cualitativa, cuantitativa y la anexión de ambos métodos de investigación. La metodología de la investigación tiene que ver con las estrategias que se sigue para los proyectos de investigación y el éxito del mismo, por ello, es importante tener presente el método de la investigación y seguirlo para guiarse durante la labor de la investigación. Para los investigadores, elegir un método de investigación puede suponer una de las soluciones más complejas, por lo que es importante conocer los factores relacionados con la influencia en la manera de hacerlo. 

La investigación es uno de los parámetros más importantes en los diversos ámbitos, además, es importante atener la demanda en la actualidad. Poseer conocimientos sobre cómo llevar a cabo una investigación de calidad es importante para que la investigación tenga un completo éxito. Gracias a la Especialización en Metodología de la Investigación conocerás los diferentes ámbitos para entender las adversidades de la investigación, así como las ramas de las ciencias sociales y experimentales. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.

¿Aún no te has convencido? Te invitamos a que continúes leyendo.

Especialización en Metodología de la Investigación

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La metodología de la investigación lleva a cabo el estudio de la agrupación de herramientas que se emplean en las investigaciones para conseguir las diversas metas. Todos y cada uno de los métodos de la investigación deben llevar a cabo una serie de métodos, siguiendo una serie de teorías, técnicas y sistemas dentro de la investigación. Para los investigadores es muy importante conocer los me´todos que existen de investigación y aplicar cuál es más óptimo en lo que se refiere a la investigación que desean llevar a cabo. 

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