Curso Online de Integración Sensorial + Titulación Profesional

Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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6 meses
Becas y Financiación
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* Todas las opiniones sobre Curso Superior de Integración Sensorial, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios

INTEGRACIÓN SENSORIAL. Con este curso online de integracion sensorial aprenderás las pautas necesarias para organizar las sensaciones que los niños y niñas reciben en las aulas, tanto a través de sus cuerpos como del ambiente, las cuales permiten responder de manera apropiada a las demandas que se les presentan a diario.

Resumen salidas profesionales
La integración sensorial va más allá de ser una simple herramienta educativa para los alumnos con necesidades educativas especiales. La estimulación sensorial es una terapia controlada cuyo objetivo es la integración de los sentidos y la mejora de la calidad de vida en todas aquellas personas con un déficit físico o psíquico específico. Así con el presente curso se adquirirán los conocimientos necesarios para determinar los usos y aplicaciones que la integración sensorial tiene en el contexto de la educación, determinando sus utilidades para el desarrollo de actividades de enseñanza-aprendizaje.
Objetivos
- Conocer las bases neurológicas del desarrollo humano - Analizar el desarrollo motor y sensorial del niño/a. -Identificar las principales características del alumnado con necesidades educativas especiales. -Aprender a desarrollar las capacidades psicomotrices de los niños en el aula. - Conocer los sistemas sensoriales - Analizar cómo funciona la estimulación sensorial en las primeras etapas de la vida.
Salidas profesionales
Colegios de Educación Infantil y Primaria / Centros de Educación Especial / Asociaciones de Autismo / Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa.
Para qué te prepara
Este Curso de Integración sensorial aporta al alumno las herramientas necesarias para entender y estimular el crecimiento, conociendo los objetivos esenciales de la estimulación multisensorial y su aplicación, así como la estimulación somática, la estimulación vibratoria y cómo aplicarla. Además, aporta distintas orientaciones metodológicas para poder intervenir de la manera más correcta con el alumnado que presente algún tipo de necesidad educativa especial.
A quién va dirigido
Este curso de integración sensorial está dirigido a todos aquellos profesionales de la terapia ocupacional que quieran adquirir una formación específica en estimulación sensorial en el ámbito educativo.
Metodología
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario

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el temario en PDF
  1. Clasificación del Sistema Nervioso. Citología.
  2. - Sistema Nervioso Central y Periférico

    - Neuronas y Células de Glía

    - El Nervio

  3. Potencial de Reposo o de Membrana
  4. - Potencial de Membrana. Trasporte activo. Generación del Potencial de Reposo

    - Ecuación de Nernst

    - Ecuación de Golman

  5. Receptores. Potencial Generador
  6. - Receptores y sus propiedades

    - Potencial Generador

    - Sumación temporal y espacial

  7. Potencial de Acción
  8. - Generación del potencial de acción

    - Propagación del Potencial de acción, velocidad de conducción y clasificación de las fibras nerviosas

    - Conducción saltatoria

  9. Sinapsis
  10. - Neurotransmisores

    - Transmisión sináptica

    - Neuromodulación

  11. Circuitos neuronales
  12. Morfogénesis del Sistema Nervioso Central
  13. Morfología del Sistema Nervioso Central
  14. - Encéfalo

    - Médula Espinal

  1. Desarrollo motor
  2. - Características y factores del desarrollo motor

  3. Leyes del desarrollo
  4. Desarrollo neuromotor
  5. Desarrollo perceptomotor
  6. - Estructuración del esquema corporal

    - Organización tacto-visio-espacial

    - Organización audio-temporal

  7. Desarrollo de la postura corporal en el niño o niña
  8. La motricidad gráfica
  1. Las sensaciones
  2. - Clasificación de las sensaciones

  3. Los sentidos
  4. El sentido del equilibrio
  5. El desarrollo sensorial
  1. La psicomotricidad
  2. - Origen del estudio del desarrollo motor

  3. Función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motriz
  4. El esquema corporal
  5. - Esquema corporal

  6. Elementos del esquema corporal
  7. - El movimiento

    - Contenidos para el desarrollo del esquema corporal

  8. El control tónico
  9. El control postural
  10. La estructuración espacio-temporal
  11. - Percepción y orientación espacial

    - Percepción y orientación temporal

  1. El papel de la estimulación multisensorial en discapacidad
  2. Alumnado con Discapacidad Visual. Discapacidad sensorial
  3. - Tipos de Discapacidad Visual

    - Necesidades del alumnado con Ceguera

    - Necesidades del alumnado con trastorno del lenguaje y la comunicación

  4. Discapacidad física y verbal. Tipos y características
  5. - Alumnado con Discapacidad Física

    - Alumnado con Discapacidad Verbal

  1. Sala de psicomotricidad y sus características
  2. Organización de la sala de psicomotricidad
  3. - Lugar del placer sensoriomotor

    - Espacio del juego simbólico

    - Espacio de la distanciación

  4. El técnico en psicomotricidad
  5. - Las Actitudes del Psicomotricista

    - Límite entre realidad y juego

  6. Los materiales de la sala de psicomotricidad
  7. - Los materiales según el espacio

    - Materiales de exterior e interior

  8. Ejercicios de estimulación sensorial
  9. - Estimulación visual

    - Estimulación auditiva

    - Estimulación táctil

    - Estimulación olfativa

  1. El estímulo sensorial
  2. Ayres y la teoría de la integración sensorial
  3. - Desarrollo del tratamiento de Ayres

  4. Actividades sensoriales domésticas
  1. El profesional en estimulación multisensorial: terapeuta ocupacional
  2. - Características de la terapia ocupacional

    - Ámbitos de actuación del profesional de la T.O

  3. El trabajo en estimulación multisensorial
  4. - Estimulación propioceptiva y vestibular

    - Estimulación visual

    - Estimulación táctil

    - Estimulación auditiva

    - Estimulación olfativa y gustativa

  5. La comunicación basal en estimulación
  1. La educación sensorial
  2. Materiales utilizados para la educación sensorial
  3. Recursos y actividades
  4. - Propuesta metodológica multisensorial

    - Actividades y recursos en educación visual

    - Actividades y recursos en educación del oído

    - Actividades y recursos en educación del tacto

    - Actividades y recursos en educación del olfato

    - Actividades y recursos en educación del gusto

Titulación

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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* Becas no acumulables entre sí

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